El placer de aprender. Aportes para una pedagogía erótica
Este artículo aborda la necesidad de aprender disfrutando y de disfrutar aprendiendo. Señala que las causas de la separación entre placer y escuela están en el origen mismo de la educación moderna, en su articulación con el trabajo y la competitividad, y en el olvido de la dimensión corpórea del apr...
Autor Principal: | Méndez, Mario |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Editorial Universidad Don Bosco
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
Méndez, M. (2010). El placer de aprender. Aportes para una pedagogía erótica. Revista Diá-logos, (6), pp. 21-40. |
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